13 лютого 2026 року на факультеті гуманітарної освіти і соціальних технологій у змішаному форматі відбулося засідання робочої групи освітньо-професійної програми «Документознавство та інформаційна діяльність» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Університету Григорія Сковороди в Переяславі.
Захід об’єднав науково-педагогічних працівників, здобувачів вищої освіти, випускників, роботодавців, стейкхолдерів, всіх зацікавлених у розвитку програми та підвищенні якості підготовки фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи.
У ході засідання було розглянуто комплекс актуальних питань, пов’язаних з організацією освітнього процесу у другому семестрі 2025-2026 навчального року. Основну увагу приділено питанням поєднання теоретичного навчання з практичною підготовкою здобувачів, плануванню наукових, виховних і просвітницьких заходів, презентації вибіркових освітніх компонентів, а також розширенню можливостей неформальної освіти та академічної мобільності.
Окремо наголошено на важливості реалізації принципів студентоцентрованого навчання, зокрема формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти. Учасники підкреслили значення усвідомленого вибору дисциплін із каталогу вибіркових освітніх компонентів, належного інформування студентів щодо змісту та практичної спрямованості курсів, а також їх відповідності сучасним вимогам ринку праці та тенденціям розвитку галузі.
У межах обговорення професійної підготовки здобувачів було погоджено проведення зустрічей із фахівцями-практиками галузі, визначено дати відкритих лекцій, тренінгів та екскурсійних заходів. Значну увагу приділено профорієнтаційній роботі, зокрема плануванню заходів на другий семестр та інформуванню щодо особливостей вступної кампанії й правил прийому. Важливим результатом стало розширення баз практики шляхом укладення нових договорів про співпрацю з установами та організаціями-партнерами, що сприятиме підвищенню практичної складової підготовки здобувачів.
Учасники засідання активно обговорили проєкт освітньо-професійної програми, зосередившись на її змістовому наповненні, актуалізації компетентнісної моделі випускника та можливостях удосконалення окремих освітніх компонентів. Важливим елементом удосконалення освітньої програми і надалі залишається залучення здобувачів та стейкхолдерів до обговорення, що відповідає принципам відкритості, партнерства у забезпеченні якості вищої освіти.
У контексті інтернаціоналізації освітнього процесу розглянуто питання міжнародної академічної мобільності, зокрема участь здобувачів спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» у програмі студентської мобільності (зимова школа) в місті Будва (Чорногорія). Було підкреслено значення міжнародного досвіду для формування професійних компетентностей, розвитку міжкультурної комунікації та інтеграції українського студентства у європейський освітній простір.
За результатами роботи члени робочої групи окреслили план освітніх, наукових і виховних заходів на другий семестр 20250-2026 навчального року, спрямованих на підвищення якості освітнього процесу, активізацію науково-дослідної діяльності здобувачів та подальше вдосконалення освітньо-професійної програми.
Засідання відбулося у конструктивній і партнерській атмосфері та засвідчило системну роботу кафедри соціальних комунікацій, документознавства та інформаційної діяльності над модернізацією змісту освіти, посиленням практичної орієнтації підготовки фахівців і розвитком освітнього середовища відповідно до сучасних академічних стандартів.
Пресцентр факультету гуманітарної освіти і соціальних технологій