Наприкінці березня 2025 року викладачі факультету гуманітарної освіти і соціальних технологій Університету Григорія Сковороди в Переяславі взяли участь у масштабному вебінарі «Академічна доброчесність: виклики, проблеми та перспективи – 2025» продемонструвавши високу зацікавленість і професійну активність.
Захід об’єднав науковців, викладачів, методистів та адміністративних працівників з усієї України навколо обговорення актуальних питань, пов’язаних із забезпеченням академічної доброчесності в сучасному освітньому середовищі.
Факультет гуманітарної освіти і соціальних технологій був представлений потужною командою викладачів, які не лише слухали, а й брали участь в обговоренні, ділилися досвідом і пропонували шляхи розв’язання актуальних проблем.
Декан факультету гуманітарної освіти і соціальних технологій Вячеслав Редзюк відзначив, що питання академічної доброчесності набирає все більшої ваги, особливо у контексті цифровізації освіти, й закликав колег постійно оновлювати свої знання.
Професор кафедри цифрових технологій навчання Вячеслав Різник підкреслив, що вебінар допоміг усвідомити глибину проблеми плагіату та важливість формування у студентів культури відповідальності за власну академічну працю.
Заступниця декана факультету з навчальної роботи Людмила Ісак подякувала організаторам за практичні кейси та приклади, які можна застосувати вже зараз у своїй роботі, щоб запобігати порушенням доброчесності.
Доцент кафедри цифрових технологій навчання Василь Якуба акцентував на перспективі міжнародного співробітництва у цій сфері й зазначив, що обмін досвідом з іншими країнами є важливим кроком для розвитку української академічної культури.
Участь у цьому вебінарі стала для викладачів факультету не лише можливістю підвищити свою кваліфікацію, а й важливим внеском у формування якісного освітнього середовища, заснованого на чесності, прозорості та повазі до інтелектуальної праці.
Викладач кафедри публічного управління та адміністрування Наталія Редзюк у своєму виступі акцентувала на важливості формування мотивації до самостійної роботи серед студентів, підкресливши, що сучасні викладачі мають не лише вимагати дотримання правил, а й виховувати цінності.
Викладач кафедри цифрових технологій навчання Ростислав Рижков розповів про найпоширеніші проблеми, з якими стикаються викладачі, зокрема про тиск обставин та недостатню поінформованість молоді, а також поділився власними напрацюваннями з проведення тренінгів для студентів.
Викладач кафедри цифрових технологій навчання Ярослав Щоголєв підсумував виступи, звернувши увагу на перспективи розвитку політик академічної доброчесності на факультетському та університетському рівнях, зокрема на впровадження нових електронних інструментів та платформ.
У квітні науково-педагогічні працівники успішно склали іспит, за результатами якого всі учасники отримали сертифікати. Вони засвідчують обізнаність викладачів з питань академічної доброчесності, їхню готовність впроваджувати новітні підходи у професійну діяльність і підтримувати високі етичні стандарти в університетському середовищі.
Факультет гуманітарної освіти і соціальних технологій пишається своїми викладачами, які демонструють лідерські позиції в питаннях якості освіти та чесності, слугуючи прикладом для студентської молоді.
«Ми впевнені, що участь у подібних заходах сприятиме не лише особистісному та професійному розвитку педагогів, а й загальному підвищенню престижу нашого закладу», – коментують на факультеті.
Участь у вебінарі стала не лише важливою освітньою подією, а й стимулом для подальших змін у викладацькій практиці. Такий досвід надихає на глибше переосмислення ролі академічної доброчесності як основи якісної, відповідальної та конкурентоспроможної вищої освіти.
Пресцентр факультету гуманітарної освіти і соціальних технологій